PROGRAMMA DEL CORSO TIC (dal 21/2/06 all'1/6/06)

MODULO PRIMO: 11 incontri di 3 ore

Rivolto ad insegnanti con scarsa o nessuna competenza informatica; 33 ore di corso introduttivo su Windows, Word, Excel ed Internet Explorer; conoscenza delle caratteristiche fondamentali di Powerpoint e Outlook Express; acquisizione di competenze per la navigazione nel web con utilizzo dei motori di ricerca, impiego della posta elettronica. E’ prevista, per ogni docente, la creazione di una casella di posta elettronica personale sul sito www.istruzione.it. Particolare rilievo sarà dato a Microsoft Word.

1° incontro: martedì 21/02/06 (A. Micalizzi)
Concetti teorici di base

Comprendere i concetti fondamentali riguardanti le Tecnologie della Informazione e della comunicazione Descrivere struttura ed il funzionamento di un personal computer Comprendere come si strutturano le reti informatiche e quali impatti determinano sulla società contemporanea Conoscere i criteri ergonomici da adottare quando si usa il computer Individuare i problemi riguardanti la sicurezza dei dati e degli aspetti legali

2° incontro: martedì 28/02/06 (A. Battarelli Martini)
Uso del computer e gestione dei file

Descrivere le principali funzioni di base di un personal computer e del suo sistema operativo Organizzare e gestire file e cartelle Lavorare con le icone e le finestre Usare semplici strumenti di editing e le opzioni di stampa

3°, 4° incontro: martedì 7/3 e martedì 14/3/06 (A. Micalizzi)
Reti informatiche Dominare i concetti fondamentali sulle reti informatiche Ricercare informazioni e comunicare con gli altri utenti Utilizzare Internet per la ricerca di dati e documenti nella rete Utilizzare le funzionalità di un browser Utilizzare i metodi di ricerca ed eseguire stampe dal Web Creare una casella di posta elettronica presso il sito http://www.istruzione.it/ Comunicare per mezzo di posta elettronica Inviare e ricevere messaggi, allegare documenti ad un messaggio

5°, 6° e 7° incontro: martedì 21/3/06 (A. Micalizzi) - giovedì 30/3/06 (A. Battarelli Martini) - giovedì 6/4/06 (A. Micalizzi)
Elaborazione dei testi

Definire le funzionalità di un software per l'elaborazione dei testi Effettuare le operazioni necessarie per creare e gestire tabelle Utilizzare le funzioni per creare e gestire tabelle Inserire grafici ed immagini in un documento Effettuare la stampa di un documento per l'invio ad una lista di destinatari

8° e 9° incontro: giovedì 20/4 e giovedì 27/4/06 ( A. Micalizzi)
Foglio elettronico

Definire le funzionalità di un software per gestire un foglio elettronico Utilizzare le operazioni fondamentali per creare e formattare un foglio elettronico Utilizzare le funzioni aritmetiche e logiche di base Importare oggetti nel foglio e rappresentare graficamente i dati in esso contenuti

10° e 11° incontro: giovedì 4/5 e martedì 16/5/06 (A. Battarelli Martini)
Strumenti di presentazione

Descrivere le funzionalità di un software per generare presentazioni Utilizzare gli strumenti standard per creare presentazioni per diversi tipi di audience e di situazioni Utilizzare le funzionalità di base disponibili per comporre un testo, inserire grafici e immagini, aggiungere effetti speciali

MODULO SECONDO (avanzato): 2 incontri di 3 ore

Rivolto a docenti che possiedono competenze nel primo Modulo. Il corso intende dare le competenze base sull’impiego di software e strumenti specifici alla ricerca su internet e di altri strumenti utili alla didattica (collegamenti alla rete informatica locale -LAN-, rete didattica, gestione di un PC portatile; impiego del videoproiettore con un PC). Introduzione alla realizzazione d’ipertesti e introduzione alla costruzione di un Blog. Il programma ha come obbiettivo la diffusione delle pratiche di base per l'integrazione della tecnologia nella classe, al fine di aumentare l'efficacia della didattica tradizionale. Il percorso è distribuito su tre lezioni e si articola su un totale di 6 ore complessive.

12° incontro: giovedì 18/5/06 (A. Battarelli Martini)

Uso efficace della tecnologia in classe: attività pratiche con l’hardware (PC portatili e videoproiettore), impiego della rete didattica del laboratorio multimediale della scuola; analisi ed utilizzo dei CD didattici. 3 ore

13° incontro: giovedì 1/6/06 (A. Battarelli Martini)

Analisi delle procedure e dei metodi con cui gli studenti e gli insegnanti possono avvantaggiarsi della tecnologia per la ricerca, la documentazione, e la produzione di contenuti didattici). 3 ore